J?explique ? Bondrea de plus en plus animé qu?il s?agissait vraiment d?une récidive et que j?allait en parler ? tout le monde, pour que tout le monde sache comment on travaille dans ce minist?re, comment on vole les gens, le manque d?intér?t du minist?re. Sur quoi, j?ai senti qu?il n?avait pas de réplique. Je me suis rendu compte qu?il était dans l?embarras, que les cadres supérieurs du parti pourraient en avoir vent, surtout que son adversaire était présent. Et comme ça, grâce ? cette petite crise, il a rédigé un papier adressé ? l?Inspectorat de la Capitale, avec la recommandation que je reçoive le poste de Tonitza et que le professeur en question qui venait de Ploieşti occupe mon poste ? l?Ecole Générale 84.

Mais le plus intéressant c?était l?examen lui-m?me. J?ai reçu un coup de fil ? mon école de la part de Ariton Popescu, le directeur du Lycée d?Arts Plastiques, qui m?a dit : Zaica, prépare vite ton dossier pour un concours chez nous, il y a un poste libre. C?était un cas singulier. Il n?y avait jamais eu d?examen pour un poste ? Tonitza, et il n?y en a plus eu apr?s pendant toute la période de Ceauşescu . Il n?y avait pas d?examen, l?entrée se faisait uniquement sur interventions. Il y avait eu une erreur. Je dis au directeur ? que j?avais connu comme directeur pendant mes études ? que je ne pouvais pas faire cela, car pour tout examen il faut se préparer. Foutaises, tu as bien travaillé avec Şuşară le programme d?enseignement artistique et plastique ? Et bien, ? l?examen il y aura un sujet du programme, et tu le connais le mieux.

Il m?a convaincu. J?ai préparé le dossier et je lui ai remis. Le jour de l?examen, nous avons eu un sujet d?une banalité désarmante : l?activité extra-scolaire du professeur de dessin. J?ai décidé de ne pas parler des musées, expositions, visites touristiques, monuments historiques. Je me suis dit : soit j?invente quelque chose, je mets au point des activités qui n?ont pratiquement pas été réalisées, soit je n?écris rien, c?est absolument stupide de débiter des banalités. Tous ont commencé ? écrire. Apr?s une demi-heure de concentration, le coll?gue assis pr?s de moi ? un professeur d?anglais (dans la salle il n?y avait que des professeurs d?arts plastiques et d?anglais) ? me demande si je trouvais le sujet difficile. Non, tout au contraire. Et j?ai bien trouvé des activités, j?étais au comble de la joie, j?ai été si inspiré ! Je les ai écrites et ensuite j?ai développé le sujet. Aujourd?hui encore je regrette d?avoir oublié les propositions en question. Je n?ai jamais connu une amnésie pareille. Apr?s quelques mois, lorsque je racontais l?histoire ? des gens qui me demandaient : mais qu?est-ce que tu as trouvé ? un blocage s?est installé. Je ne savais plus ce que j?avais trouvé. Et j?avais trouvé plein de choses. J?avais m?me décidé de chercher ma copie. Parce que ces activités méritaient vraiment d??tre utilisées.

Pendant que je réfléchissais, les autres remplissaient feuille apr?s feuille. A un moment, la porte s?ouvre et une grosse femme entre, l?allure d?un sergent major, une démarche militaire, et s?installe au milieu de la salle. C?était le ministre Suzana Gîdea et je la voyais pour la premi?re fois. Apr?s elle, tous les lieutenants, les ministres, les chefs de cabinet et les autres, alignés pr?s du mur, pr?s du portemanteau, assis sagement pr?s du mur. En entrant dans la salle ce tank a crié : Bonjour ! Voyons voir ce qu?on a l?. Qu?est-ce que c?est que cette cochonnerie ? Vous ! Elle désigne du doigt un professeur assis devant moi. L?homme se l?ve. Bien entendu, sa col?re était provoquée par la barbe. Qui ?tes-vous ? Je suis peintre, professeur au Lycée d?Arts Plastiques de Ploieşti. Assieds-toi ! Elle me voit ! Toi ! Euh, comment lui dire ? L?autre était privilégié, il travaillait dans un lycée d?art. Mais moi j?étais dans une école générale.