Quel(s) musée(s) pour quelle(s) Europe(s)? Reconversions des musées d?ethnologie nationale et création des ? musées de l?Europe ?
Camille Maze
 

Des ? musées de l?Europe ? pour une ? société européenne ? mais contre ? l?identité européenne ??

Le dépassement du cadre national lors des rencontres du Réseau des Musées de l?Europe , les confrontations amicales autour des définitions, les difficultés matérielles inhérentes au musée (collectes, faiblesse des financements, définition des thématiques, des objets et des perspectives européennes, gestion du patrimoine national, etc.), l?absence de soutiens fermes de la part des etats et de l?Union Européenne, conduisent les porteurs de projets des ? musées de l?Europe ? ? s?interroger sur les effets sociaux et politiques de leurs institutions culturelles et sur les liens qu?ils peuvent et souhaitent entretenir avec le politique. L?analyse des projets scientifiques et des discours officiels dans le temps rév?le ainsi un net revirement. En moins de cinq ans, les discours ont fortement changé. Sans doute victimes d?une forte désillusion face ? la faiblesse des soutiens matériels et symboliques, les promoteurs des ? musées de l?Europe ? revendiquent depuis peu leur indépendance vis-?-vis du champ politique, national comme communautaire, en affirmant l?opposition radicale entre savants, intellectuels et politiques. Pour justifier cette prise de distance, l?implication politique et le rôle ? identitaire ? du musée sont remis en question : les gens de musées manifestent la volonté de rompre avec le lourd passif ? identitaire ? de certains musées nationaux et le risque encouru de voir les ? musées de l?Europe ? instrumentalisés par l?Union européenne. Les concepteurs des projets de ? musées de l?Europe ? prennent ainsi leurs distances vis-?-vis de l?Union européenne, craignant de se faire les chantres de l? ? identité européenne ? comme ils ont pu le faire pour les Etats-nations.

? Le musée n?a rien ? voir avec la politique. On ne tient pas de discours politique, on a un rôle ? jouer pour la démocratie, pour la tolérance, le respect, l?ouverture aux autres, mais on ne fait pas de politique. On n?a rien ? voir avec l?Europe politique? On ne doit pas faire la m?me chose aujourd?hui avec l?identité européenne dans les musées qu?avec les identités nationales. C?est tr?s dangereux. ? (Elisabeth Tietmeyer, M.E.K., entretien, février 2005)

? On essaie d?avoir un regard plus large, mais c?est un regard qui risque tout autant de revenir ? un syst?me fermé. C?est d?ailleurs pour ça que je n?ai pas voulu d?un musée de l?Europe, qui aurait probablement eu rapidement une tendance assez fâcheuse ? se localiser dans l?Europe politique telle qu?elle se construit. Pourquoi je n?ai pas fait un musée de l?Europe ? Qui soit strictement européen ? (?) Je suis inquiet devant un musée de l?Europe, parce que le risque, c?est de faire un musée de l?Occident, et je crains que dans le processus d?unification européenne tel qu?il est ? l??uvre aujourd?hui, la constitution d?une unité européenne qui se doterait de façon fictive, par le truchement de musées, par le truchement d?institutions culturelles d?une identité culturelle particuli?re, conduise finalement ? faire naître l?Europe par opposition aux autres. Il ne faut pas que l?on construise une identité européenne qui soit génératrice d?un nouveau conflit avec l?autre. Je suis profondément européen, mais ma crainte de la constitution de l?Europe, c?est qu?elle soit une autre façon de repousser les pauvres, de repousser les autres. ? (Michel Colardelle, entretien, avril 2006)

L?entreprise de création des ? musées de société ? européens résulte en fait plus de l?initiative personnelle de quelques entrepreneurs culturels en charge des institutions culturelles nationales et de stratégies locales que d?une impulsion communautaire. Si ces projets, qui vont dans le sens de la constitution d?une mémoire et d?un patrimoine collectifs européens, n?évoluent pas dans le giron de l?Union Européenne, c?est d?une part, parce que l?Union européenne, dont ils pouvaient espérer ? l?origine, un soutien ? symbolique et financier ? se désintéresse d?eux, et d?autre part parce que les entrepreneurs culturels concernés craignent de participer ? la construction d?une ? identité ? exclusive, sur le mod?le du processus de ? création des identités nationales ?. L?Union Européenne ayant des compétences limitées en mati?re d?action culturelle et réservant son énergie ? ses propres programmes culturels, on comprend que les projets de ? musées de l?Europe ? résultent d?initiatives privées plus que communautaires et que les instances de l?Union Européenne ne s?y investissent pas. Véronique Charléty démontre ainsi que le Musée de l?Europe de Bruxelles[27] émane plutôt de ? l?engagement militant de quelques entrepreneurs culturels ? que d?une décision volontariste des institutions européennes, et qu?il ne pourra ?tre réalisé qu?? partir des partenariats privés. Si l?édification d?un ? musée de l?Europe ? n?est pas d?actualité dans les programmes communautaires, c?est sans doute que lancer de grands projets publics culturels européens est vain. Cela impliquerait que les députés (divisés par les intér?ts nationaux et les appartenances politiques), les ministres des Etats-membres qui si?gent au Conseil et les fonctionnaires de la Commission s?entendent sur une définition unifiée et élaborent ensemble un projet culturel européen[28]. Mettre l?Europe au musée, comme ont pu l??tre les Etats-nations, apparaît ? tout le moins prématuré et se rév?le ?tre ? non sans paradoxe dans le contexte de construction européenne ? une entreprise délicate, non souhaitée, voire irréalisable.

[27]Pour une analyse de la gen?se de ce projet, nous conseillons la lecture de l?article de V. Charléty, 2004.

[28]L?Union Européenne est ? l?origine du ? prix européen des musées ? et inscrit au c?ur de ses objectifs en mati?re culturelle la promotion du patrimoine européen. Mais il est frappant de constater qu?elle soutient des institutions nationales et qu?elle ne s?intéresse pas aux projets de dimension résolument ? européenne ?.

 <<  4  5  6  7  8  9  10  11  >>
 
 
 

 
Martor nr 1/1996
Martor nr 2/1997
Martor nr 3/1998
Martor nr 4/1999
Martor nr 5/2000
Martor nr 6/2001
Martor nr 7/2002
Martor nr 8-9/2003-2004
Martor nr 10/2005
Martor nr 11/2006
Martor nr 12/2007
 

© 2003 Aspera Pro Edu Foundation. Toate drepturile rezervate. Termeni de confidentialitate. Conditii de utilizare